J'évite les fautes d'orthographe....


Voici une liste de contrôles à réaliser...Systématiquement à chaque écriture de texte : en dictée surtout, mais aussi dans ma rédaction :
Si les 6 points de contrôle sont effectués avec soin à la relecture, il ne devrait rester dans votre texte plus que des fautes de vocabulaire (c'est à dire des fautes sur des mots que vous ne savez pas écrire....ce qui réduit considérablement le nombre)....Essayez de vous souvenir de cette liste pour l'examen :




Contrôle n° 1


Je contrôle les majuscules :



Ai-je bien mis une majuscule après un point, un point d'interrogation, un point d'exclamation , trois petits points ert des guillemets?



Et inversement, j'espère que je n'en ai pas mis, après une virgule, un point virgule, et deux points

 


Contrôle n° 2


Je contrôle les terminaisons de tous les verbes conjugués :




Ai-je mis la bonne terminaison par rapport au sujet ? Je vérifie le sujet de chaque verbe, par la question "qui-est-ce qui ?"

Exemple : j'ai écrit " les enfants jouait"
J
e regarde : jouait verbe conjugué qui a pour sujet les enfants (qui est-ce qui jouait ? réponse les enfants) : sujet ils
Je corrige : "les enfants jouai
ent "




Contrôle n° 3



Je vérifie l'écriture des mots qui possèdent des "homonymes"




Ai-je écrit correctement les "et" (et ou est/es), les "ou" (ou ou où), les "a" (à ou a/as), les "se" (se ou ce) etc.....

 Je dois bien sûr et pour cela :

Connaître les "trucs" pour reconnaître les homonymes

     


Contrôle n° 4


Je contrôle toutes les terminaisons en "é" :



Je me demande si l'écriture est correcte en -er ou en -é
Si l'écriture est en -é, je vérifie si un accord s'impose (soit avec le sujet soit avec le COD)

 Je dois bien sûr et pour cela :

Connaître le "truc" pour savoir si j'écris -er ou -é
Savoir les règles d'accord des participes passés



Contrôle n° 5


Je vérifie tous les pluriels :



Ai-je bien mis un -s en terminaison des noms, chaque fois qu'il y a une idée de nombre (un les, un des, un nombre supérieur à 1, une idée de quantité : plusieurs, nombreux etc....)

 



Et inversement, j'espère que je n'ai pas mis de terminaison -s inutile aux noms singuliers par exemple, ou encore aux mots invariables




Contrôle n° 6


Je vérifie tous les adjectifs :



L'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il complète : je me souviens bien de cette règle et recherche tous les adjectifs de mon texte.....
Leur accord est-il correct ? Quel est le genre et le nombre du nom qu'ils complètent ? Je ferai ce travail pour tous les adjectifs rencontrés

 


Exemple : j'ai écrit " les poupées abîmé"
J
e regarde : abîmé est un adjectif qui complète le nom poupées : genre du nom : féminin (une poupée) pluriel (présence de les) : l'adjectif abîmé sera donc lui aussi féminin pluriel
Je corrige : "les poupées abîmées"

 

 

 

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